Daniel Thomas Cook. The Moral Project of Childhood: Motherhood, Material Life, and Early Children’s Consumer Culture. New York: New York University Press, 2020

Main Article Content

Larisa Shpakovskaya

Abstract

Книга посвящена истории детства как «морального проекта» и рассматривает, как различные представления о том, кто такие дети, что такое «хорошее» и «плохое» детство, выкристаллизовывались в западном индустриальном обществе в период с начала XIX века до середины XX века. Основным источником эмпирических данных выступают женские журналы, выходившие в США в 1830–1930 годах, однако автор рассматривает широкий культурно-исторический контекст, в котором эти публикации функционируют, и останавливается на более ранних представлениях о детстве в докапиталистическую эпоху, а также заглядывает в наши дни. Автор монографии – Даниэль Томас Кук, профессор Ратгерского университета (США) – известен своими работами в области истории детства. В обсуждаемой монографии он показывает, как детская личность, ее субъектность и агентность создавались на протяжении XIX–XX веков через идеи о «правильном» детском потреблении и хорошем вкусе.


Text in Russian

Keywords

Childhood, Motherhood, Material Life, Consumerism, Culture


Abstract 252 | PDF (Русский) Downloads 142
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Most read articles by the same author(s)