Nauki o cheloveke: istoriia distsiplin. Otv. red. A. N. Dmitriev, I. M. Savel'eva. M.: Vysshaia shkola ekonomiki, 2015

Main Article Content

Svetlana Morozova

Abstract

Существуют разные причины и способы писать историю науки. В случае когда это делают представители соответствующих дисциплин, они руководствуются принципами своего профессионального сообщества (Кольцова 2008; Юревич 2010; Danziger 2013). Ретроспективный анализ развития научной области в первую очередь позволяет более глубоко понять содержание основных понятий и господствующих теорий, что полезно как в исследовательской деятельности, так и в преподавании дисциплины.

Keywords

The History of Science, Scientific Discipline, Sociology, Interdisciplinary, Education


Abstract 198 | PDF (Русский) Downloads 93 HTML (Русский) Downloads 34

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).