Henry Reichman. Understanding Academic Freedom. Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press, 2021

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Дмитрий Дубровский

Аннотация

Academic freedom and autonomy have recently become significant topics of scholarly research, with the United States leading in this area. The US has a long-standing tradition of examining academic freedom from legal, sociological, and ethical perspectives. In the past few years, several monographs dedicated to this issue have been published, including works by Joan Wallach Scott (2019b) and Henry Reichman. Reichman’s 2019 book, The Future of Academic Freedom, addresses various contentious issues related to academic rights and freedoms in the US. In the foreword to the book, Scott notes that Reichman warns of serious dangers threatening academic freedom: “It’s an urgent call to stop the destruction” (Scott 2019a:13). Finally, in a recent book, Daniel Gordon (2022) explores the history of the academic freedom in the US since 1915.


Текст на английском языке

Ключевые слова

рецензия


Abstract 779 | PDF (English) Downloads 629

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (English)
Опубликован
мар 4, 2025
DOI https://doi.org/10.53483/2078-1938-2024-16-3-157-160

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
Дубровский, Д. (2025). Henry Reichman. Understanding Academic Freedom. Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press, 2021. Laboratorium: журнал социальных исследований, 16(3), 157–160. https://doi.org/10.53483/2078-1938-2024-16-3-157-160
Выпуск
Том 16 № 3 (2024): Переосмысляя академическую свободу: взгляд изнутри и снаружи
Раздел
Рецензии
Биография автора

Дмитрий Дубровский

Приглашенный исследователь, факультет социальных наук, Карлов университет

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Авторы, публикующие в данном журнале, соглашаются со следующим:

  • Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале.
  • Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договоронности, касающиеся не-эксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге), со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
  • Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access).